29.11

https://learningapps.org/display?v=wxvnabk3
http://www.kubbu.com/?s=ohutus
http://www.kubbu.com/?s=ohutus

15. november

1. https://learningapps.org/watch?v=picd9f33j1

6 sep

KODUKORD
http://www.keeni.edu.ee/kool/images/DOKUMENDID/kodukord/arvutiklassis_tootamise_kord.pdf


 g

Õpilane:

1) leiab internetist teda huvitavaid kogukondi ja liitub nendega; vajaduse korral algatab ise uue virtuaalse kogukonna ning loob sellele veebipõhise koostöökeskkonnla;

2) kasutoab etteantud või enda valitud veebipõhi st keskkonda sihipäraselt ja turvaliselt; liiuuutub ikeskkonnaga, valib turvalise salasõna, loob kasutajaprofiili ning lisab materjale;

3) reflekteerib oma õpikogemust ajaveebi kasutades;

4) koosltab koostöös kaasõpilastega hüpertekstidokumente Wiki abil;

5) loob uut veehbisisu ja taaskasutab enda või

teiste loodud veebisisu (tekstid, pildid, audio,

andmed), lähjutudes intellektuaalomandi kaitse headest tavadest ja autori seatud litsentsi

tingimustest;

6) kasutab ratsionaalselt valitud märksõnu ni

ng ühisjärjehoidjaid omoaloodud või internetist

leitud sisu ,märgendades;

7) vnistutab videoid,o fotosid ja esitlusi veebilehe sisse, tellib RSS-voo;

8) eristab keskkondade turvatasemeid (nt http

vso

https, turvasertifikaadid) ning arvestab neid

veebikeskkonda kasutades;

9) kasutab kooli, kohaliku omavalitsuse ja riigi pakutavaid infosüsteeme ning noorte e-

teenuseid;

10) võrdleb kaht etteantud veebipõhist teabea

llikat sobivuse, objektiivsuse/kallutatuse ja

ajakohasuse aspektist;

11) rakendab eelmise kooliastme informaatikakursuses õpitut arendusprojekti tehes;

12) kasutab turvaliselt ja eetiliselt virtuaalset identiteeti: kaitseb enda identiteeti, on ettevaatlik

võõrastega virtuaalselt suheldes (libaidentiteet), hoidub kasutamast teiste inimeste

identiteeti.

12 mai

http://LearningApps.org/display?v=poryutw8n17

20.01

https://drive.google.com/file/d/0B6HGH7BJ0-ANdVV1Z1k5ZEFWZm8/view?usp=sharing